Булінг
УКРАЇНА
ТОМАКІВСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС «ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ ст. – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД» №1
Томаківської селищної ради
Н А К А З
25.02.2020 року смт. Томаківка № 42
Про створення комісії
з розгляду випадків булінгу
у закладі освіти
На виконання Закону України № 8584 від 18.12.2018р «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу», наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 №1646 «Порядок реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 03.02.2020р. за №111/34394, відповідно до методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки України, з метою виявлення та протидії булінгу серед учасників освітнього процесу, швидкого реагування на такі випадки, створення сприятливих умов для подальшого здобуття освіти у класі, де стався випадок булінгу, формування в учасників освітнього процесу нетерпимого ставлення до насильницьких моделей поведінки
НАКАЗУЮ:
1.Створити комісію з розгляду випадків булінгу серед учасників освітнього процесу у такому складі:
Голова комісії – Філь Т.П., директор школи;
Заступник голови комісії - Сачко Ю.В., заступник директора школи з ВР;
Секретар комісії – Ібрагімова В.І., соціальний педагог;
Члени комісії: практичний психолог - Федак Н.М., завідуючі філіями - Алєксєєва С.С., Давидова І.М., Важницька Т.В., педагог-організатор Володимирівської філії – Павленко Л.М., заступник завідувача Кисличуватської філії Кузьма Т.О.
2. Засідання комісії проводити у випадку письмової заяви або повідомлення директору школи або завідувачу філією не пізніше, ніж упродовж трьох робочих днів з дня отримання заяви або повідомлення із складанням протоколу установленої форми.
3. У випадках скликання комісії до її роботи залучати батьків, чиї діти причетні до випадків булінгу.
4. До роботи комісії залучати (за потреби) уповноважених осіб Національної поліції України та Служби у справах дітей.
5. Комісії у своїй діяльності забезпечити дотримання вимог Законів України «Про інформацію», «Про захист персональних даних».
6. Заступнику директора з ВР Сачко Ю.В., завідувачам філіями Алєксєєвій С. С., Давидовій І.М., Важницькій Т.В.:
6.1. Переглянути План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу в закладі, розроблений на початку навчального року.
6.2. Забезпечити проведення моніторингу (за потреби, але не рідше одного разу на півріччя) ефективності виконання Плану та внесення (за потреби) до нього змін.
7. Класним керівникам:
7.1.Ознайомитись з наказом Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 №1646 «Порядок реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 03.02.2020р. за №111/34394 та відповідними методичними рекомендаціями Міністерства освіти і науки України.
7.2. Постійно проводити роз’яснювальну роботу з учнями та батьками щодо їх відповідальності за дії, які прирівнюються до булінгу та заохочувати всіх учасників освітнього процесу до активного сприяння запобігання булінгу.
7.3. У разі виявлення булінгу вжити невідкладних заходів для припинення небезпечного впливу, за потреби надати домедичну допомогу та викликати бригаду екстреної медичної допомоги.
8. Довести до відома усіх педагогічних працівників про персональну відповідальність за випадки булінгу з їх боку чи спробу втаємничення таких випадків зі сторони учнів чи колег по роботі.
9. Копію даного наказу розмістити на офіційному сайті школи.
10. Координацію за виконанням наказу покласти на заступника з ВР Сачко Ю. В. та завідуючих філіями, контроль - залишаю за собою.
Директор Томаківського НВК
«ЗОШ І-ІІІ ступенів - ДНЗ» №1: Т.П. Філь
Ознайомлені:
| ПІБ | підпис | ПІБ | підпис |
| Федак Н.М. | Важницька Т.В. | ||
| Ібрагімова В.І. | Павленко Л.М. | ||
| Сачко Ю.В. | Давидова І.М. | ||
| Алєксєєва С.С. | Кузьма Т.О. |
Слово «булінг» походить від англійського bullying — бикування (переслідування). Булінг в школі — це дії або бездіяльність учасників освітнього процесу, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи, внаслідок чого може бути заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого. Булінг буває:
- фізичний — нанесення тілесних ушкоджень;
- економічний — навмисне пошкодження особистих речей, вимагання грошей, крадіжки;
- психологічний — образи, погрози, непристойні жарти, ігнорування, шантаж, наклеп чи маніпуляції;
- сексуальний — жарти сексуального характеру, принизливі жести та образливі чутки, зйомки у роздягальнях, сексуальні погрози;
- кібербулінг — це переслідування за допомогою електронних пристроїв, в тому числі мобільних телефонів та інтернету.
Які ознаки булінгу і як довго він триває
Не варто булінг плутати із конфліктом. Конфлікт — це тимчасове непорозуміння між людьми через різні погляди стосовно того чи іншого питання. Сторони конфлікту зазвичай не мають фізичної або іншої переваги один над одним на відміну від булінгу, коли кривдник обирає слабшу за себе людину.
У булінгу зазвичай є три сторони — кривдник (булер), потерпілий (жертва) і спостерігачі. Ознакою булінгу є систематичність дій, в результаті яких потерпілі відчувають приниження, страх, тривогу або соціальну ізоляцію у колективі.
Тривати булінг може тиждень чи місяць, а може й довше. Все залежить від того, як себе поводять не тільки постраждалий чи кривдник, а і спостерігачі, які соромляться чи бояться сказати про прояви булінгу. Інколи спостерігачі не кажуть про це, бо підтримують самого булера.
Причини, що спонукають до булінгу
Все залежить від мети, яку кривдник переслідує. Здебільшого булер так самостверджується в колективі. Ще сьогодні подається багато негативної інформації по телевізору чи в інтернеті, агресивні комп’ютерні ігри теж можуть спонукати дитину до агресивної поведінки. Також причиною подібної поведінки може бути насильство в сім’ї. Коли батьки змушують дитину робити те, чого вона не хоче. Навіть якщо дитина стала тільки свідком такого насильства, все одно в подальшому вона «переносить» цей негатив на інших.
Як розпізнати, що дитина стала об’єктом булінгу і що робити
Насамперед вчителі і батьки повинні звернути увагу на зміни у поведінці учня чи учениці:
- замкнутість, поганий настрій та пригніченість;
- погіршення успішності в навчанні;
- не бажання ходити у школу або дитина ходить до школи іншим шляхом;
- нестандартні розмальовки в зошитах чи на руках дитини.
Батьки повинні любити дитину. Якщо дитина міняється — це завжди помітно. Значить, настав час поговорити з нею. Тактовно і без тиску, щоб дитина довірилася і розповіла про свої проблеми. Дитина повинна бути впевнена, що вдома її зрозуміють, завжди допоможуть, дадуть пораду, а не покарають за якісь дії.
Як не допустити проявів булінгу в школі
Для цього потрібно:
- постійно вести роз’яснювальну роботу серед учнів усіх вікових категорій. Проводити теоретичні та практичні навчання. Для найменших школярів — це заняття у вигляді гри з використанням інноваційних технологій. Під час тренінгів та практичних уроків вчити дітей слухати один одного, поважати іншу думку і разом знаходити правильне рішення;
- у випадку проявів булінгу не треба замовчувати проблему, інакше це може привести до шкоди фізичному або психічному здоров’ю дітей;
- проводити тренінги з питань протидії булінгу для вчителів, адже вони теж можуть стати його жертвами з боку школярів.
Куди звертатися по допомогу
Дитина, яку переслідують у школі, має розповісти все батькам. Також вона може звернутися по допомогу до директора школи, класного керівника чи шкільного психолога.
Відповідальність за булінг
Якщо дитині виповнилося 16 років, то відповідальність за вчинення булінгу неповнолітньої чи малолітньої особи карається штрафом від 850 до 1700 гривень або громадськими роботами від 20 до 40 годин.
Знущання, вчинені повторно або групою осіб, караються штрафом від 1700 до 3400 гривень або громадськими роботами на строк від 40 до 60 годин.
Якщо дітям, які вчинили булінг, не виповнилося 16 років, то відповідатимуть їхні батьки або особи, що їх заміняють. До них застосовується покарання у вигляді штрафу від 850 до 1700 гривень або громадські роботи на строк від 20 до 40 годин.
